Aprender Física y Química mediante secuencias de enseñanza investigadoras

14.00 (IVA incluido)

Fundamentación y propuestas para Educación Secundaria Obligatoria.

ISBN: 978-84-9700-655-2 Categorías: ,
Descripción

Sinopsis

En esta obra, y bajo la necesidad detectada de generar materiales de formación más prácticos, nos presenta siete secuencias didácticas innovadoras y plausibles para el aula de la ESO, las cuales han sido desarrolladas satisfactoriamente con alumnado a lo largo de los años.

Las propuestas didácticas han sido diseñadas e implementadas en el contexto de aprendizaje de investigación, teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo, medios e infraestructuras que habitualmente existen en los centros de enseñanza.

Esperamos con este título que el profesorado de Física y Química pueda iniciarse en el diseño y planificación de secuencias de enseñanza investigadoras, basadas en el modelo de aprendizaje por investigación guiada.

Antonio García-Carmona es Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Ha sido profesor de Física y Química, Tecnología y Matemáticas en Enseñanza Secundaria durante 11 años. Actualmente es profesor de Didáctica de las Ciencias en la Universidad de Sevilla.

Autor

Antonio García Carmona

Ficha técnica

Título: Aprender Física y Química mediante secuencias de enseñanza investigadoras
Autor: Antonio García Carmona
Precio: 14,00€
Fecha de publicación: 2011
ISBN: 978-84-9700-655-2
Medidas: 14×21,5 cms
Encuadernación: Tapa blanda
Páginas (número): 117
Valoraciones (0)