Gabriel Comes Nolla (Coordinador)

Las competencias básicas en la expresión escrita.
21.00€ (IVA incluido)

Recursos y estrategias en psicomotricidad
18.00€ (IVA incluido)
Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
14.00€ (IVA incluido)
ISBN:
978-84-9700-443-5
Categorías: Colección escuela y N.E.E., Discapacidad Psíquica, Libros para la Diversidad
Descripción
Sinopsis
Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el que presenta síndrome de Down, señalándose, entre otras, los agrupamientos flexibles, las estructuras de aprendizaje cooperativo, el trabajo por rincones y talleres, la indagación mediante proyectos y las tutorías.
Autor
Ficha técnica
Título: | Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down |
Autor: | Gabriel Comes Nolla (Coordinador) |
Precio: | 14,00€ |
Fecha de publicación: | 2008 |
ISBN: | 978-84-9700-443-5 |
Medidas: | 14×21,5 cms |
Encuadernación: | Tapa blanda |
Páginas (número): | 116 |
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