¡Ya leo! 1

Esta colección consta de 15 cuadernos de apoyo a la lectoescritura, dirigidos al alumnado de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Educación Primaria.

Gracias a su secuenciación progresiva, tanto en lectura como en escritura, estos materiales permiten:

• Recuperar fonemas no adquiridos o asimilados incorrectamente.
• Superar dificultades propias del proceso lectoescritor, como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar o el uso de grafías con enlace.
• Reforzar, de manera individual y motivadora, los contenidos trabajados en el aula.

Siguiendo una metodología activa y motivadora, la colección se fundamenta en tres pilares clave:

1. Protagonismo del alumno/a: el aprendizaje es autónomo, promoviendo la lectura, discriminación, comprensión y escritura.
2. Aprendizaje progresivo: cada cuaderno parte de conocimientos previos para introducir nuevos fonemas y grafías de forma gradual.
3. Refuerzo de la autoestima: el alumnado experimenta una mejora en su confianza al comprobar su capacidad para leer y escribir de manera independiente.

Estos cuadernos representan un recurso didáctico de gran valor tanto para docentes como para familias.

Se pueden utilizar como:

• Material de apoyo para reforzar los contenidos trabajados en clase.
• Recurso de refuerzo pedagógico para alumnado con dificultades de aprendizaje.
• Material de ampliación para estudiantes con un ritmo de aprendizaje más avanzado.

Además, su diseño permite que los alumnos/as puedan trabajar con ellos de forma autónoma, tanto en el aula como en casa.